L’entrée au collège requiert une certaine autonomie des élèves. Ces derniers doivent faire face à de nombreux changements dès la 6e, notamment, ceux relatifs au rythme de travail, aux méthodes d’apprentissage ou encore à l’organisation pédagogique. Le cycle 3, reliant les classes CM1, CM2, 6e, se focalise donc sur la préparation des enfants à cette transition.
Il a pour objectif de les aider à mieux vivre ce passage à un niveau supérieur, afin qu’ils puissent avoir les bagages nécessaires pour avancer vers la réussite.
Mais qu’apprend votre enfant durant le cycle 3 de son parcours scolaire ?
École : le cycle 3, le cycle de la consolidation
Le cycle 3 est basé sur un programme d’enseignement commun spécifique, permettant aux élèves de poursuivre leurs études dans les meilleures conditions.
Un cycle pour consolider les apprentissages du cycle 2
L’apprentissage des langages occupe une place cruciale durant le cycle 2 du parcours scolaire de votre enfant. Il apprend à maîtriser les outils de lecture, et est initié à l’écriture de la langue française. Le cycle 3 (CM1, CM2, 6e), quant à lui, vise à stabiliser et à consolider les différentes notions acquises durant le cycle précédent.
Le renforcement de ces acquis de base est fondamental pour l’entrée au cycle 4. L’utilisation de la lecture et de l’écriture s’étend effectivement sur divers apprentissages au collège. D’où la nécessité de développer l’autonomie de l’enfant, et de favoriser l’acquisition de ces compétences dès le cycle 3. Cette étape de la scolarité poursuit également le développement du langage oral, un des piliers de l’apprentissage.
Un cycle pour favoriser la transition entre primaire et collège
La transition vers le collège engendre de nombreux changements dans la scolarité de votre enfant. Outre la présence de plusieurs professeurs qui viennent remplacer l’unique enseignant en primaire, le rythme, la pédagogie, et la méthodologie de travail évoluent aussi. Le cycle 3 prépare donc l’enfant à ces changements, pour qu’ils n’affectent pas la continuité pédagogique et la cohérence des apprentissages.
La 6e, l’année déterminante du cycle 3
C’est en classe de 6e que les enfants commencent à s’habituer au rythme et à se familiariser avec les nouvelles pédagogies. Cette classe joue un rôle déterminant dans le cycle 3. Tout simplement parce qu’elle assure la liaison entre les apprentissages en CM1 et en CM2 et le programme au collège. Le programme en 6e contribue à l’intégration progressive des enfants dans ce nouvel univers, afin d’éviter la discontinuité de l’apprentissage.
Quels sont les grands axes du programme d’enseignement entre le CM1 et la 6e ?
Maîtriser la langue française à l’oral et à l’écrit
La maîtrise de la langue française est une des principales finalités du cycle 3. Les trois classes se concentrent sur des activités visant à renforcer les acquis au cycle 2. En sortant de la 6e, votre enfant doit donc être capable de lire et d’écrire correctement, de manière autonome. Acquérir ces compétences est une des clés pour l’intégration au cycle 4.
Consolider l’apprentissage d’une langue étrangère
L’initiation à la langue étrangère commence dès le cycle 2. Et l’apprentissage continue au cycle 3. Il est renforcé de manière que l’enfant puisse mieux maîtriser les activités langagières. À ce stade, l’enseignement de la langue vivante inclut aussi la présentation culturelle du pays de la langue enseignée. L’anglais est souvent la première langue étrangère enseignée à l’école. Pour vos révisions, n’hésitez pas à utiliser Kipoya pour réviser l’anglais !
Acquérir les bases du langage scientifique
Si le cycle 2 est surtout focalisé sur la découverte du monde qui nous entoure, les classes de CM1, CM2 et 6e sont plutôt dédiées à la mise en pratique des compétences acquises.
Sur le plan scientifique, l’élève commence à assimiler les bases, indispensables pour le traitement des données. L’enfant se familiarise notamment avec les outils d’organisation de données, tels que les tableaux, les graphiques ou les diagrammes.
Durant cette phase, votre enfant met aussi en pratique les différentes notions mathématiques à travers la résolution de problèmes. La définition des objets lui sera plus facile grâce à son sens d’observation et sa maîtrise des formes géométriques et des mesures.
Développer la pratique et la culture artistique
Le développement de la pratique et de la culture artistique fait aussi partie du socle commun du cycle 3. Votre enfant est invité à exploiter les techniques requises à la création artistique pour l’inciter à s’y investir. L’initiation à l’usage des codes du langage de l’art et l’apprentissage de l’histoire des arts lui permettent de découvrir cet univers de manière plus approfondie.
Éduquer par la santé à travers l’éducation sportive et physique
L’éducation physique et sportive au cycle 3 est un levier efficace pour éduquer votre enfant à entretenir sa santé. En plus de favoriser la sociabilité et la compétitivité de l’enfant, elle le confronte aussi à différentes activités favorisant l’exploration et le renforcement de ses compétences.
Comment détecter l’échec scolaire et aider votre enfant à le surmonter ?
Quels sont les objectifs pédagogiques du cycle 3 ?
Développer l’autonomie des élèves
Le cycle 3 vise à responsabiliser votre enfant et à le rendre plus autonome. Dès la 6e, il doit être capable de se passer de la présence permanente de son enseignant. C’est à ce stade que l’enfant prend conscience des différentes compétences qu’il a à sa disposition : la maîtrise des langages, les techniques d’apprentissage et de pratique, les outils à exploiter…
Il commence à sélectionner et à analyser les informations qui peuvent lui être utiles pour réussir. L’organisation de son travail, la gestion de son temps ou encore le choix des méthodes de travail, sont des tâches qu’il commence à maîtriser.
Mieux comprendre le monde qui les entoure
Les classes de CM1, CM2 et 6e aident votre enfant à mieux comprendre le monde qui l’entoure. L’histoire et la géographie, mettent par exemple en évidence l’évolution de l’environnement au fil du temps et les différentes époques du passé. Il en est de même pour les sciences et la technologie. Le cycle 3 stimule donc le raisonnement, la curiosité, l’esprit créatif et critique de l’enfant, et élargit ses connaissances et sa précision.
Conclusion
En somme, le cycle 3 est déterminant pour la réussite scolaire de l’enfant. Le passage au collège est lié à plusieurs changements tant au niveau de l’organisation que sur le plan pédagogique. Voilà pourquoi les classes de CM1, CM2 et 6e sont particulièrement destinées à la préparation de votre enfant à cette transition vers le collège, nécessitant plus d’autonomie.
Du CM1 à la 3e, comment développer l’autonomie de votre enfant ?
